Pentaksiran Kemasukan Sekolah Khusus (PKSK) – adalah ujian berpusat yang dilaksanakan untuk menilai kemasukan murid ke Tingkatan 1 dan Tingkatan 4 di sekolah-sekolah khusus seperti Sekolah Berasrama Penuh (SBP), Sekolah Menengah Kebangsaan Agama (SMKA), Sekolah Menengah Teknik (SMT), Kolej Vokasional (KV), dan Maktab Tentera Diraja (MTD). PKSK menggunakan sistem ujian standard yang memfokuskan kepada tiga komponen utama: Kecerdasan Insaniah (EQ, SQ, SSQ), Kecerdasan Intelek (IQ, Pengetahuan Am, Penyelesaian Masalah), dan Artikulasi Penulisan.
Contoh soalan PKSK adalah soalan-soalan yang telah digunakan atau mungkin digunakan dalam ujian ini. Ia bertujuan untuk memberikan gambaran kepada pelajar mengenai format dan jenis soalan yang mungkin mereka hadapi dalam ujian sebenar, serta membantu mereka membiasakan diri dengan tahap kesukaran dan skop soalan. Ini juga berfungsi sebagai bahan latihan untuk persiapan yang lebih baik.
Permohonan untuk mengikuti PKSK dilakukan secara dalam talian dengan syarat-syarat seperti menjadi warganegara Malaysia dan memenuhi kriteria umur yang ditetapkan. Untuk sesi 2025/2026, permohonan dibuka dari 1 Ogos hingga 8 September 2024, dengan semakan pusat pentaksiran dijadualkan pada bulan September dan Oktober 2024.
Berikut adalah penjelasan terperinci yang telah dirangkum oleh loginmasuk.my.
Apa Itu PKSK?
Pentaksiran Kemasukan Sekolah Khusus (PKSK) adalah sistem peperiksaan pusat yang dijalankan secara dalam talian untuk menentukan kemasukan murid ke Tingkatan 1 dan Tingkatan 4 di sekolah-sekolah khusus. Sistem ini menggunakan pendekatan satu titik kemasukan untuk memudahkan proses penilaian.
Jenis Sekolah Khusus:
- Sekolah Berasrama Penuh (SBP)
- Sekolah Menengah Kebangsaan Agama (SMKA)
- Sekolah Menengah Teknik (SMT)
- Kolej Vokasional (KV)
- Maktab Tentera Diraja (MTD)
Format dan Jadual Sesi Pentaksiran PKSK
Pentaksiran Kemasukan Sekolah Khusus (PKSK) terdiri daripada tiga bahagian utama yang bertujuan untuk menilai pelbagai aspek kemampuan calon. Berikut adalah format dan jadual sesi pentaksiran PKSK:
Format Pentaksiran PKSK
- Bahagian A: Kecerdasan Insaniah (EQ, SQ, SSQ)
- Objektif: Mengenal pasti karakter dan kecerdasan insaniah murid.
- Soalan: 30 soalan objektif.
- Jenis Soalan: Tiada jawapan betul atau salah; fokus pada penilaian EQ (Emotional Quotient), SQ (Social Quotient), dan SSQ (Spiritual Quotient).
- Jumlah Markah: 20%.
- Bahagian B: Kecerdasan Intelek (IQ, Pengetahuan Am, Penyelesaian Masalah)
- Objektif: Mengukur tahap kognitif pelajar, termasuk kemampuan matematik, sains, dan penguasaan Bahasa Inggeris.
- Soalan:
- 70 soalan objektif, termasuk matematik dan sains dengan komponen kualitatif dan kuantitatif.
- 10 soalan Bahasa Inggeris untuk menguji penguasaan dan kefahaman.
- Masa: 90 minit.
- Jumlah Markah: 70%.
- Bahagian C: Artikulasi Penulisan
- Objektif: Menguji kebolehan calon dalam mengemukakan idea dan pendapat secara bertulis.
- Soalan: Calon perlu memilih satu daripada tiga tajuk karangan dalam Bahasa Melayu yang diberikan.
- Jumlah Markah: 10%.
Contoh Soalan PKSK Tingkatan 1 Berserta Jawapan
Contoh-contoh soalan PKSK adalah soalan-soalan yang diambil dari Ujian Kemasukan Sekolah Berasrama Penuh (UKSBP) yang lalu atau yang mungkin akan digunakan dalam Pentaksiran Kemasukan Sekolah Khusus (PKSK). Soalan-soalan ini boleh didapati di pusat-pusat PKSK yang terpilih dan dijalankan secara fizikal.
Contoh soalan PKSK memainkan peranan penting dalam membantu ibu bapa dan guru memahami keperluan ujian, serta memberikan panduan dalam membimbing pelajar. Dengan menggunakan contoh soalan, pelajar dapat memahami format ujian dengan lebih baik dan mengetahui bidang-bidang pengetahuan dan kemahiran yang akan dinilai. Ini membolehkan mereka memberi tumpuan kepada aspek-aspek penting dalam persediaan mereka, meningkatkan keyakinan diri, dan memperbaiki prestasi dalam ujian sebenar.
Berikut adalah beberapa contoh soalan dan jawapan untuk Pentaksiran Kemasukan Sekolah Khusus (PKSK) Tingkatan 1 yang merangkumi tiga bahagian utama: Bahagian A, Bahagian B, dan Bahagian C.
Bahagian A: Soalan Kecerdasan Insaniah (Komponen EQ, SQ, SSQ)
Bahagian ini menilai kecerdasan emosi (EQ), kecerdasan spiritual (SQ), dan kecerdasan sosial (SSQ) calon. Soalan-soalan dalam bahagian ini direka untuk mengukur kemampuan pelajar dalam mengendalikan emosi, memahami nilai-nilai moral dan kerohanian, serta berinteraksi dalam pelbagai situasi sosial.
Contoh Soalan dan Jawapan Bahagian A:
1. Jika kamu makan malam bersama keluarga, apa yang akan kamu lakukan?
- Membantu menghidangkan makanan, menyediakan pinggan dan cawan, menyenduk nasi, membaca doa, dan membersihkan meja makan selepas makan.
2. Jika kamu dibuli di asrama, apa yang perlu kamu lakukan?
- Laporkan kepada warden asrama atau guru, beritahu ibu bapa, dan cuba dapatkan sokongan daripada rakan-rakan.
3. Apakah perkara yang perlu dilakukan sebelum mengulang kaji?
- Menyediakan jadual belajar, mengumpul bahan rujukan, dan menyediakan tempat belajar yang selesa.
4. Apakah yang perlu dilakukan apabila bertemu pengemis di jalanan?
- Beri sedekah jika mampu, atau laporkan kepada pihak berkuasa jika pengemis tersebut kelihatan memerlukan bantuan.
5. Anda telah merosakkan kalkulator rakan, apakah tindakan anda?
- Meminta maaf dengan ikhlas dan menawarkan untuk menggantikan atau membaiki kalkulator tersebut.
6. Kalau rindu ibu bapa, apa yang perlu dibuat?
- Menelefon atau menghantar pesanan kepada mereka, menulis surat, atau merancang untuk pulang ke rumah.
7. Kalau kawan bergaduh, apa tindakan anda?
- Cuba mendamaikan mereka, menasihati supaya bertenang, atau melaporkan kepada guru jika situasi menjadi serius.
8. Kalau tidak sesuai tinggal di asrama, apa yang akan anda lakukan?
- Cuba menyesuaikan diri, berbincang dengan warden atau kaunselor sekolah, atau meminta nasihat daripada ibu bapa.
9. Anda sudah siapkan 3 muka surat kerja Matematik, tiba-tiba adik umur 8 tahun mengoyakkannya. Apakah tindakan anda?
- Bersabar, jelaskan kepada adik bahawa perbuatan itu salah, dan buat semula kerja tersebut.
10. Kawan-kawan sekeliling tidak suka mendengar ceramah, apakah tindakan anda?
- Mendengar ceramah dengan tekun dan mencuba untuk melibatkan rakan-rakan dalam perbincangan selepas ceramah.
11. Kalau tersepak bola dan terkena tingkap, apa yang perlu dibuat?
- Mengaku kesalahan, meminta maaf, dan menawarkan untuk membayar ganti rugi.
12. Kalau rumah kawan terbakar, apa yang akan anda lakukan?
- Menghubungi bomba, membantu memindahkan orang keluar dari rumah jika selamat, dan memberi sokongan moral kepada kawan.
13. Kalau bising, apa yang perlu dilakukan oleh ketua kelas dan murid?
- Ketua kelas perlu mengingatkan rakan sekelas untuk bertenang, murid-murid perlu mengurangkan bunyi bising.
14. Jika kawan yang dikenali melalui Facebook mengajak berjumpa, apakah tindakan anda?
- Berhati-hati, berbincang dengan ibu bapa atau orang dewasa yang dipercayai, dan hanya bertemu di tempat awam jika diizinkan.
15. Sekiranya rakan anda sebagai ketua kelas tidak menjalankan tugas dengan betul dan guru mencadangkan anda menjadi ketua kelas, apakah tindakan anda?
- Terima tawaran dengan rendah hati, atau tolak dengan sopan dan bantu rakan sedia ada memperbaiki prestasi.
16. Adakah anda ingin tinggal di asrama?
- (Soalan pendapat peribadi, tiada jawapan tetap).
17. Sekiranya rakan mengajak anda melanggar peraturan, apakah tindakan anda?
- Menolak ajakan dengan sopan dan menasihati rakan tentang keburukan melanggar peraturan.
18. Sekiranya anda mendapat soalan tingkatan 3 (tiga) muka surat kejuruteraan mekanikal dan tidak tahu menjawabnya, apakah tindakan anda?
- Bertanya kepada guru atau rakan yang lebih arif, atau mencari maklumat di perpustakaan.
19. Apa tindakan anda jika tidak ada ketua asrama?
- Menawarkan diri menjadi ketua asrama atau mencadangkan rakan yang sesuai.
20. Adakah anda rasa asrama mempengaruhi pembelajaran anda?
- (Soalan pendapat peribadi, tiada jawapan tetap).
21. Apa yang perlu dilakukan oleh bapa?
- Mengambil tanggungjawab dalam keluarga, menjadi contoh yang baik kepada anak-anak.
22. Apakah yang perlu dilakukan apabila bertemu dengan penjaga asrama untuk kali pertama?
- Memperkenalkan diri dengan sopan, menghulurkan tangan dan bersalaman.
23. Kalau bendera jatuh, apa yang perlu dilakukan?
- Mengutip bendera dengan segera dan mengibarkannya semula dengan hormat.
Soalan-soalan ini direka untuk menilai kemahiran membuat keputusan, penyelesaian masalah, empati, dan keupayaan menyesuaikan diri dalam situasi yang berbeza. Bahagian A adalah penting untuk mengenal pasti pelajar yang mempunyai kematangan emosi dan sosial yang diperlukan untuk berjaya di sekolah khusus.
Bahagian B: Soalan Kecerdasan Intelek (Komponen IQ, Pengetahuan Am dan Penyelesaian Masalah)
Bahagian B dalam Pentaksiran Kemasukan Sekolah Khusus (PKSK) bertujuan untuk menguji kecerdasan intelek pelajar, keluasan pengetahuan am, serta kemahiran menyelesaikan masalah. Soalan-soalan dalam bahagian ini meliputi pelbagai bidang termasuk matematik, sains, sejarah, geografi, dan isu semasa. Ia direka untuk menilai kemampuan pelajar dalam berfikir secara logik, menganalisis maklumat, dan mengaplikasi pengetahuan dalam pelbagai konteks.
Contoh Soalan dan Jawapan Bahagian B:
1. Siapakah pemain skuasy wanita nombor satu dunia?
- Nicol David
2. Siapakah pengasas Facebook?
- Mark Zuckerberg
3. Siapakah bapa pembangunan Malaysia?
- Allahyarham Tun Haji Abdul Razak bin Dato’ Haji Hussein
4. Antara berikut, manakah kuih tradisional Sarawak?
- Kuih cincin, kuih tebaloi, kuih sepit, kuih bongkol, kuih takir, kuih selorot, kuih penyaram
5. Apakah tasik buatan manusia di Malaysia?
- Tasik Kenyir
6. Ladang apakah yang tidak diusahakan di Malaysia?
- Ladang gandum, ladang anggur, ladang epal, ladang kurma
7. Model Preve itu, Proton atau Perodua?
- Proton
8. Siapakah orang pertama yang mencipta kereta?
- Karl Friedrich Benz (Karl Benz) dari Jerman
9. Bilakah tahun penubuhan Malaysia?
- 16 September 1963
10. Ziyad adalah atlet sukan apa?
- Atlet paralimpik negara acara lontar peluru
11. Apakah suku kaum terbesar di Sabah?
- Kadazan-Dusun
12. Apakah unit yang mengukur kekuatan gempa bumi?
- Skala Richter
13. Apakah sinonim untuk perkataan amalan?
- Kebiasaan, tabiat, kelakuan, perbuatan
14. Berapakah wilayah persekutuan yang ada di Malaysia?
- Tiga wilayah persekutuan: Kuala Lumpur, Putrajaya, dan Labuan
15. Apakah senjata kebesaran diraja Malaysia?
- Keris Panjang Diraja
16. Labu sayong berasal dari negeri mana?
- Perak
17. Siapakah penjajah pertama Malaysia?
- Portugis
18. Siapakah orang yang pertama mencipta lampu?
- Thomas Edison
19. Genting Highland terletak di mana?
- Pahang
20. Apakah tarian terkenal di Johor?
- Zapin
21. Siapakah yang mencipta bendera Malaysia?
- Jawatankuasa Khas yang diketuai oleh Tunku Abdul Rahman
22. Siapakah orang yang mencipta telefon?
- Alexander Graham Bell
23. Siapakah yang mencipta kapal terbang?
- Wright bersaudara (Orville dan Wilbur Wright)
24. Apakah nama ibu negara Malaysia?
- Kuala Lumpur
25. Sungai Gombak berhubung dengan sungai apa?
- Sungai Klang
26. Beryl adalah jenama apa?
- Jenama coklat
27. Adat pepatih dari negeri mana?
- Negeri Sembilan
28. Le Tour de Langkawi adalah sukan apa?
- Berbasikal
29. Siapakah nama pemain bola sepak Sepanyol?
- Sergio Ramos, Andres Iniesta, Xavi Hernandez (bergantung pada tahun soalan ini ditanya)
30. Azizul Hasni Awang adalah atlet sukan acara apa?
- Basikal / digelar Pocket Rocketman
31. Apakah gelaran kepada jaguh pecut basikal negara?
- Pocket Rocketman (merujuk kepada Azizulhasni Awang)
32. Apakah nama tasik yang terkenal di Terengganu?
- Tasik Kenyir
33. Muzik dan lagu untuk negeri contohnya Dondang Sayang.
- Dondang Sayang berasal dari Melaka
34. Wau berasal dari negeri apa?
- Kelantan
35. Pulau Pangkor terletak di mana?
- Perak
36. Bangunan Sultan Abdul Samad terletak di mana?
- Kuala Lumpur
37. Siapakah Perdana Menteri Malaysia ke-8?
- Tan Sri Muhyiddin Yassin (pada masa soalan ini mungkin ditanyakan; kini telah bertukar)
38. Apakah nama bendera Malaysia?
- Jalur Gemilang
Soalan-soalan ini membantu dalam menilai bukan sahaja pengetahuan pelajar tetapi juga kebolehan mereka untuk menggunakan maklumat secara kreatif dan kritis dalam menyelesaikan masalah.
Bahagian B adalah penting untuk mengenal pasti pelajar yang mempunyai asas intelektual yang kukuh dan potensi untuk berjaya dalam persekitaran akademik yang mencabar di sekolah khusus.
Bahagian C: Artikulasi Penulisan
Bahagian C dalam Pentaksiran Kemasukan Sekolah Khusus (PKSK) fokus kepada penilaian kemahiran menulis dan kemampuan pelajar untuk menyampaikan idea dengan jelas dan berkesan. Soalan-soalan dalam bahagian ini menguji keupayaan pelajar untuk menyusun pemikiran mereka secara logik, menggunakan bahasa yang tepat, dan menghasilkan penulisan yang berkualiti. Pelajar diminta untuk menulis esei pendek atau jawapan berstruktur mengenai pelbagai topik, termasuk isu semasa, masalah sosial, atau senario hipotetikal.
Contoh Soalan dan Jawapan Bahagian C:
1. Bagaimana cara untuk mencegah COVID-19?
- Pakai pelitup muka, cuci tangan dengan kerap, jaga penjarakan sosial, dan elakkan tempat sesak.
2. Bagaimana cara menyesuaikan diri dengan norma baharu COVID-19?
- Ikut SOP, amalkan kebersihan diri, dan gunakan teknologi untuk kerja atau belajar dari rumah.
3. Bagaimana cara untuk pergi ke tempat lain semasa Perintah Kawalan Pergerakan (PKP)?
- Dapatkan kebenaran polis, bawa surat kebenaran majikan atau institusi, dan pilih waktu yang dibenarkan.
4. Apakah aktiviti anda semasa Perintah Kawalan Pergerakan (PKP)?
- Belajar dalam talian, bantu kerja rumah, baca buku, dan bersenam di rumah.
5. Bagaimana cara anda belajar di rumah secara dalam talian semasa PKP?
- Ikuti kelas maya, buat jadual belajar, gunakan sumber dalam talian, dan berbincang dengan rakan secara maya.
6. Bagaimana untuk terus hidup jika terdampar di pulau tanpa penghuni?
- Cari air bersih, kumpul makanan, bina tempat berlindung, dan buat isyarat SOS.
7. Bagaimana didikan agama boleh mengurangkan masalah sosial?
- Mengajar nilai moral, meningkatkan disiplin diri, memberikan panduan hidup, dan menggalakkan perbuatan baik.
8. Bagaimana hubungan keluarga boleh mengurangkan masalah sosial?
- Memberi sokongan emosi, memantau aktiviti anak, mengajar nilai murni, dan meluangkan masa bersama.
9. Bagaimana pengaruh rakan sebaya boleh menyebabkan masalah sosial?
- Tekanan untuk mengikuti kelakuan negatif, pengaruh budaya tidak sihat, dan kurangnya pengawasan.
10. Bagaimana pengurusan diri di asrama?
- Ikuti jadual harian, jaga kebersihan diri dan bilik, hormati peraturan, dan belajar berdikari.
11. Sekiranya anda mendapat cabutan bertuah sebanyak RM100,000, bagaimana anda akan menggunakan wang itu secara berhemah?
- Simpan sebahagian, laburkan untuk pendidikan, bantu keluarga, dan sumbangkan kepada badan amal.
Bahagian ini membolehkan pentaksir menilai kebolehan pelajar dalam menganalisis situasi, membentuk pendapat, dan menyampaikan hujah dengan jelas dan meyakinkan. Ia juga mengukur kreativiti, kedalaman pemikiran, dan keupayaan pelajar untuk mengaplikasikan pengetahuan mereka dalam pelbagai konteks.
Contoh Soalan PKSK Tingkatan 4
Berbanding dengan Tingkatan 1, maklumat mengenai contoh soalan untuk Pentaksiran Kemasukan Sekolah Khusus (PKSK) Tingkatan 4 adalah kurang meluas. Namun, berdasarkan data yang ada, format soalan dalam Bahagian A (Kecerdasan Insaniah) dan Bahagian B (Kecerdasan Intelek) untuk Tingkatan 4 umumnya adalah serupa dengan yang digunakan untuk Tingkatan 1. Ini bermakna pelajar akan diuji mengenai komponen kecerdasan emosi (EQ), kecerdasan spiritual (SQ), kecerdasan sosial (SSQ), kecerdasan intelek (IQ), pengetahuan am, serta kemahiran penyelesaian masalah.
Untuk Bahagian C, iaitu Artikulasi Penulisan, pelajar Tingkatan 4 perlu menghasilkan esei yang lebih panjang dan mendalam berbanding pelajar Tingkatan 1. Esei yang diperlukan harus sekurang-kurangnya 250 patah perkataan berdasarkan tajuk yang diberikan, menandakan bahawa pentaksiran ini menekankan kemahiran menulis dan kemampuan menganalisis isu yang lebih kompleks.
Mengenai soalan Matematik, tiada contoh khusus yang tersedia untuk PKSK Tingkatan 4. Walau bagaimanapun, boleh diandaikan bahawa soalan Matematik untuk Tingkatan 4 akan lebih mencabar dan mungkin melibatkan topik-topik yang lebih sukar berbanding Tingkatan 1.
Walaupun maklumat tentang PKSK Tingkatan 4 agak terhad, pentaksiran ini dirancang untuk mengukur tahap kematangan intelektual dan kemahiran menulis yang lebih tinggi, sesuai dengan tahap akademik pelajar Tingkatan 4.
Pelajar yang bercadang untuk menduduki PKSK Tingkatan 4 digalakkan untuk memperbaiki kemahiran menulis mereka, memperluas pengetahuan am, dan meningkatkan keupayaan analisis mereka untuk menghadapi ujian dengan lebih baik.
Apa Itu Artikulasi Penulisan?
Artikulasi penulisan adalah komponen dalam Pentaksiran Kemasukan Sekolah Khusus (PKSK) yang menilai kemampuan calon dalam menyampaikan idea dan pemikiran secara bertulis. Ia adalah ujian bertulis yang menguji kemahiran calon dalam merangka dan mengembangkan idea, menyusun pemikiran secara logik, serta menggunakan bahasa dengan cara yang jelas dan berkesan.
Dalam ujian artikulasi penulisan, calon diminta untuk menulis sebuah karangan atau esei berdasarkan topik atau tema yang diberikan. Penilaian dibuat berdasarkan beberapa kriteria utama:
- Kesesuaian Isi Dengan Topik: Sejauh mana kandungan karangan atau esei memenuhi dan relevan dengan topik yang diberikan.
- Kerelevanan dan Kematangan Idea: Kualiti dan kedalaman idea yang dikemukakan dalam penulisan.
- Penggunaan Bahasa dan Tatabahasa: Kecekapan dalam menggunakan bahasa dengan betul serta penggunaan tatabahasa yang tepat.
- Keaslian dan Kreativiti: Kemampuan calon untuk mengekspresikan idea dengan cara yang original dan kreatif.
Artikulasi penulisan bertujuan untuk menilai potensi dan bakat calon dalam aspek pemikiran dan penulisan, yang merupakan kemahiran penting untuk pembelajaran di sekolah khusus.
Bila Permohonan PKSK Dibuka Untuk Kemasukan Tingkatan 1 dan Tingkatan 4?
Permohonan untuk Pentaksiran Kemasukan Sekolah Khusus (PKSK) bagi sesi 2025/2026 akan dibuka dari 1 Ogos hingga 8 September 2024. Tempoh ini memberikan masa selama 38 hari untuk pelajar memohon, meliputi kemasukan ke Tingkatan 1 dan Tingkatan 4.
Untuk semakan pusat menduduki ujian PKSK:
- Tingkatan 1 (PKSKT1): Semakan pusat akan berlangsung dari 13 September hingga 17 Oktober 2024.
- Tingkatan 4 (PKSKT4): Semakan pusat akan diadakan dari 13 September hingga 3 Oktober 2024.
PKSK Tingkatan 1
Permohonan Pentaksiran Kemasukan Sekolah Khusus (PKSK) untuk kemasukan ke Tingkatan 1 adalah untuk tiga jenis Sekolah Khusus sahaja: Sekolah Berasrama Penuh (SBP), Sekolah Menengah Kebangsaan Agama (SMKA), dan Maktab Tentera Diraja (MTD).
Pemohon perlu memilih jenis sekolah, pakej mata pelajaran, dan sekolah pilihan mereka. Selain itu, maklumat latar belakang, pencapaian akademik, dan aktiviti kokurikulum calon perlu disertakan dalam permohonan ini.
Cara Memohon PKSK Tingkatan 1 ke SBP, SMKA, dan MTD Melalui spskt1.moe.gov.my
Untuk memohon PKSK bagi kemasukan Tingkatan 1, ikuti langkah-langkah berikut:
1. Akses Laman Web: Lawati laman web rasmi di spskt1.moe.gov.my.
2. Log Masuk: Masukkan No. MyKid/MyKad murid dan No. MyKad/No. Pengenalan Diri Penjaga Utama/Penjaga Kedua, kemudian tekan “Log Masuk”.
3. Kemaskini Maklumat: Semak maklumat pemohon yang dipaparkan. Jika terdapat maklumat yang tidak tepat, kemaskini maklumat di portal SPATKPM di public.moe.gov.my. Hubungi guru kelas di sekolah asal untuk pengesahan pindaan maklumat. Pindaan yang telah disahkan akan dikemaskini dalam sistem secara automatik.
4. Isi Maklumat Kesihatan: Nyatakan status penyakit pemohon dengan memilih maklumat yang berkaitan.
5. Status OKU: Nyatakan status Orang Kurang Upaya (OKU) pemohon jika berkenaan.
6. Alamat E-mel: Masukkan alamat e-mel pemohon/ibu/bapa/penjaga utama yang aktif.
7. Maklumat Pentaksiran: Maklumat Tahap Penguasaan Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) akan dipadankan dengan Sistem Pengurusan Pentaksiran Bersepadu KPM (SPPB). Maklumat kepimpinan dan kegiatan kokurikulum akan dipadankan dengan sistem Pentaksiran Aktiviti Jasmani Sukan dan Kokurikulum (PAJSK). Pelaporan Pentaksiran Psikometrik akan dipadankan dengan sistem e-Profil Kerjaya Murid.
8. Pilih Sekolah Khusus:
- Sekolah Khusus 1: Pilih jenis sekolah khusus (SBP atau SMKA), nyatakan minat untuk mengikuti Dual Language Programme (DLP), pilih pakej mata pelajaran yang ditawarkan, negeri sekolah pilihan, nama sekolah pilihan (tidak boleh memilih nama sekolah yang sama untuk pilihan seterusnya), dan anggaran jarak dari tempat tinggal ke sekolah pilihan.
- Sekolah Khusus 2: Pilih.
- Sekolah Khusus 3: Pilih.
9. Pilih Pusat PKSK:
- Pilih negeri pusat PKSK.
- Pilih daerah pentadbiran Pejabat Pendidikan Daerah (PPD) pusat PKSK.
- Pilih nama pusat PKSK pilihan (nama pusat yang telah mencapai jumlah calon yang ditetapkan tidak akan dipaparkan).
9. Pernyataan Perakuan: Tanda pada pernyataan perakuan pemohon yang berkenaan.
10. Cetak Borang: Cetak borang permohonan setelah lengkap diisi.
Kapasiti Sekolah Khusus untuk Kemasukan Tingkatan 1
Kapasiti untuk kemasukan Tingkatan 1 di Sekolah Khusus di bawah kelolaan Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) terbahagi kepada tiga jenis sekolah iaitu Sekolah Berasrama Penuh (SBP), Sekolah Menengah Kebangsaan Agama (SMKA), dan Maktab Tentera Diraja (MTD).
1. Sekolah Berasrama Penuh (SBP):
- Jumlah Sekolah: 70 buah
- Kapasiti: 9,350 orang pelajar
- 57 buah sekolah untuk lelaki
- 11 buah sekolah untuk perempuan
- 2 buah sekolah bercampur
2. Sekolah Menengah Kebangsaan Agama (SMKA):
- Jumlah Sekolah: 61 buah
- Kapasiti: 9,168 orang pelajar
- 1 buah sekolah untuk lelaki
- 2 buah sekolah untuk perempuan
- 58 buah sekolah bercampur
3. Maktab Tentera Diraja (MTD):
- Jumlah Sekolah: 1 buah
- Kapasiti: 140 orang pelajar (khusus untuk lelaki)
PKSK Tingkatan 4: Panduan Permohonan
Pentaksiran Kemasukan Sekolah Khusus (PKSK) untuk Tingkatan 4 merangkumi empat jenis Sekolah Khusus iaitu Sekolah Berasrama Penuh (SBP), Sekolah Menengah Kebangsaan Agama (SMKA), Kolej Vokasional & Sekolah Teknik (KVSMT), dan Maktab Tentera Diraja (MTD). Berikut adalah panduan untuk memohon:
Cara Memohon PKSK Tingkatan 4
1. Akses Laman Web Permohonan:
- Pergi ke laman web rasmi permohonan PKSK Tingkatan 4 di https://spskt4.moe.gov.my/.
2. Log Masuk:
- Masukkan No. MyKid/MyKad murid dan No. MyKad/No. Pengenalan Diri Penjaga Utama atau Penjaga Kedua.
- Tekan “Log Masuk.”
3. Semak Maklumat:
- Maklumat yang dipaparkan akan dipadankan dengan Modul Pengurusan Murid. Jika terdapat sebarang ketidaktepatan, kemas kini maklumat di portal SPATKPM di https://public.moe.gov.my. Selepas itu, berhubung dengan guru kelas sekolah asal untuk pengesahan pindaan maklumat. Pindaan yang disahkan oleh guru kelas akan dikemaskini secara automatik dalam sistem.
4. Maklumat Pemohon:
- Nyatakan status penyakit pemohon berdasarkan butiran yang dipaparkan.
- Nyatakan status Orang Kurang Upaya (OKU) jika berkenaan.
- Masukkan alamat e-mel yang aktif untuk pemohon/ibu/bapa/penjaga utama.
5. Pengisian Maklumat Akademik dan Kokurikulum:
- Maklumat Tahap Penguasaan Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) akan dipadankan dengan Sistem Pengurusan Pentaksiran Bersepadu KPM (SPPB).
- Maklumat kepimpinan dan kegiatan kokurikulum akan dipadankan dengan sistem Pentaksiran Aktiviti Jasmani Sukan dan Kokurikulum (PAJSK).
- Pelaporan Pentaksiran Psikometrik akan dipadankan dengan sistem e-Profil Kerjaya Murid.
6. Pemilihan Sekolah Khusus:
- Sekolah Khusus 1: Pilih jenis sekolah khusus (SBP, SMKA, SMT, KV, atau MTD).
- Nyatakan minat untuk mengikuti Dual Language Programme (DLP) jika berminat.
- Pilih pakej mata pelajaran mengikut jenis sekolah.
- Pilih negeri dan nama sekolah pilihan (tidak boleh memilih nama sekolah yang sama sebagai pilihan seterusnya).
- Pilih anggaran jarak dari tempat tinggal ke sekolah pilihan.
- Untuk SMKA, KV, dan SMT, pilih YA/TIDAK untuk pilihan tinggal di asrama (tertakluk kepada kekosongan).
- Sekolah Khusus 2 dan 3: Pilih sekolah lain sebagai pilihan kedua dan ketiga, boleh memilih sekolah yang sama seperti pilihan pertama jika pakej mata pelajaran/aliran/program adalah berbeza.
7. Pemilihan Pusat PKSK:
- Pilih negeri dan daerah pentadbiran Pejabat Pendidikan Daerah (PPD) untuk menduduki PKSK.
- Pilih nama pusat PKSK pilihan (nama pusat yang telah mencapai jumlah calon yang ditetapkan tidak akan dipaparkan). Penentuan pusat sebenar PKSK adalah tertakluk kepada Urus Setia.
8. Pengesahan dan Cetakan:
- Tanda pada pernyataan perakuan pemohon yang berkenaan.
- Cetak borang permohonan untuk rekod dan rujukan.
Dengan mengikuti langkah-langkah ini, pemohon boleh melengkapkan proses permohonan PKSK bagi kemasukan Tingkatan 4 ke sekolah khusus yang diinginkan.
Kapasiti Sekolah Khusus Untuk Kemasukan Tingkatan 4
Untuk kemasukan Tingkatan 4 di bawah kelolaan Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM), kapasiti sekolah khusus adalah seperti berikut:
1. Sekolah Berasrama Penuh (SBP):
- Kapasiti: 1,200 pelajar.
- Terdapat 70 buah SBP, terdiri daripada:
- 57 buah sekolah untuk lelaki.
- 11 buah sekolah untuk perempuan.
- 2 buah sekolah bercampur.
2. Sekolah Menengah Kebangsaan Agama (SMKA):
- Kapasiti: 2,000 pelajar.
- Terdapat 61 buah SMKA, terdiri daripada:
- 1 buah sekolah untuk lelaki.
- 2 buah sekolah untuk perempuan.
- 58 buah sekolah bercampur.
3. Kolej Vokasional (KV):
- Kapasiti: 17,685 pelajar.
- Terdapat 86 buah KV, kesemuanya adalah sekolah bercampur.
4. Sekolah Menengah Teknik (SMT):
- Kapasiti: 2,850 pelajar.
- Terdapat 9 buah SMT, kesemuanya adalah sekolah bercampur.
5. Maktab Tentera Diraja (MTD):
- Kapasiti: 250 pelajar.
- Terdapat 1 buah MTD yang khusus untuk pelajar lelaki.
Kapasiti ini memberi gambaran mengenai jumlah tempat yang tersedia untuk pelajar yang memohon kemasukan ke pelbagai jenis sekolah khusus pada Tingkatan 4.
Tarikh Semakan PKSK Bagi Tingkatan 1 dan Pelaksanaan Ujian
Tarikh Semakan
- Semakan pusat Pentaksiran Kemasukan Sekolah Khusus (PKSK) Tingkatan 1 bagi sesi 2025/2026: 13 September hingga 17 Oktober 2024.
- Pelaksanaan PKSK Tingkatan 1: 7 Oktober hingga 17 Oktober 2024.
- Semakan tawaran kemasukan ke Tingkatan 1: 31 Januari 2025.
- Pendaftaran murid yang berjaya: 18 Februari 2025.
Cara Pelaksanaan Ujian PKSK Tingkatan 1
Pelaksanaan ujian PKSK Tingkatan 1 akan dijalankan dalam tiga sesi berbeza. Berikut adalah jadual waktu untuk setiap sesi:
1. Sesi Pertama:
- Pendaftaran: 7:30 hingga 8:00 pagi
- Artikulasi Penulisan: 8:15 hingga 9:00 pagi
- Pentaksiran Kemasukan ke Sekolah Khusus: 9:15 hingga 10:45 pagi
2. Sesi Kedua:
- Pendaftaran: 9:30 hingga 10:00 pagi
- Artikulasi Penulisan: 10:15 hingga 11:00 pagi
- Pentaksiran Kemasukan ke Sekolah Khusus: 11:15 pagi hingga 12:45 tengah hari
3. Sesi Ketiga:
- Pendaftaran: 1:30 hingga 2:00 petang
- Artikulasi Penulisan: 2:15 hingga 3:00 petang
- Pentaksiran Kemasukan ke Sekolah Khusus: 3:15 hingga 4:45 petang
Pelaksanaan ini membolehkan calon menjalani ujian dengan jadual yang teratur dan memastikan setiap sesi diuruskan dengan baik.
Tarikh Semakan PKSK Bagi Tingkatan 4 dan Pelaksanaan Ujian
Tarikh Semakan
- Semakan pusat Pentaksiran Kemasukan Sekolah Khusus (PKSK) Tingkatan 4 bagi sesi 2025/2026: 13 September hingga 3 Oktober 2024.
- Pelaksanaan PKSK Tingkatan 4: 23 September hingga 3 Oktober 2024.
- Semakan tawaran kemasukan ke Tingkatan 4: 31 Januari 2025.
- Pendaftaran murid yang berjaya: 18 Februari 2025.
Cara Pelaksanaan Ujian PKSK Tingkatan 4
Pelaksanaan ujian PKSK Tingkatan 4 akan dijalankan dalam tiga sesi dengan jadual seperti berikut:
1. Sesi Pertama:
- Pendaftaran: 7:30 hingga 8:00 pagi
- Artikulasi Penulisan: 8:15 hingga 9:00 pagi
- Pentaksiran Kemasukan ke Sekolah Khusus: 9:15 hingga 10:45 pagi
2. Sesi Kedua:
- Pendaftaran: 9:30 hingga 10:00 pagi
- Artikulasi Penulisan: 10:15 hingga 11:00 pagi
- Pentaksiran Kemasukan ke Sekolah Khusus: 11:15 pagi hingga 12:45 tengah hari
3. Sesi Ketiga:
- Pendaftaran: 1:30 hingga 2:00 petang
- Artikulasi Penulisan: 2:15 hingga 3:00 petang
- Pentaksiran Kemasukan ke Sekolah Khusus: 3:15 hingga 4:45 petang
Jadual ini memastikan proses ujian berjalan dengan lancar dan memberikan masa yang cukup untuk setiap komponen ujian.
Apa Itu Sekolah Khusus?
Sekolah Khusus merujuk kepada sekumpulan sekolah yang menyediakan program atau kurikulum pendidikan khas yang berbeza daripada sekolah biasa. Sekolah-sekolah ini direka untuk memberikan peluang kepada pelajar yang mempunyai bakat, potensi tinggi, atau minat khusus dalam bidang tertentu untuk mengembangkan keupayaan mereka secara menyeluruh.
Di Malaysia, jenis-jenis Sekolah Khusus termasuk:
- Sekolah Berasrama Penuh (SBP): Menyediakan aliran pendidikan seperti STEM (Sains, Teknologi, Kejuruteraan, dan Matematik), Agama, dan Tahfiz Model Ulul Albab.
- Sekolah Menengah Kebangsaan Agama (SMKA): Fokus kepada pendidikan agama dengan aliran seperti Agama dan Tahfiz Model Ulul Albab.
- Sekolah Menengah Teknik (SMT): Mengutamakan latihan dalam bidang teknikal dan kejuruteraan.
- Kolej Vokasional (KV): Menawarkan pendidikan dan latihan vokasional dalam pelbagai bidang kemahiran.
- Maktab Tentera Diraja (MTD): Menyediakan pendidikan ketenteraan untuk melatih pegawai tentera yang berkualiti.
Sekolah-sekolah ini bertujuan untuk menyokong perkembangan pelajar dalam bidang khusus, dengan pendekatan yang dirancang khusus untuk mengasah bakat dan kemahiran mereka.
Apa Syarat Permohonan Kemasukan ke Sekolah Khusus?
Untuk memohon kemasukan ke sekolah khusus melalui Pentaksiran Kemasukan Sekolah Khusus (PKSK) 2025, pemohon perlu memenuhi syarat-syarat berikut:
- Kewarganegaraan: Pemohon mestilah warganegara Malaysia.
- Pendaftaran: Pemohon perlu berdaftar dalam sistem Aplikasi Pangkalan Data Murid (APDM) Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM).
Kelayakan Umur:
- Untuk Tingkatan 1: Murid Tahun 6 sesi 2024 yang ingin memohon harus berumur 12 tahun, lahir antara 2 Januari 2012 hingga 1 Januari 2013.
- Untuk Tingkatan 4: Murid Tingkatan 3 sesi 2024 yang ingin memohon harus berumur 15 tahun, lahir antara 2 Januari 2009 hingga 1 Januari 2010.
Apa Persediaan Sebelum Memohon Masuk Sekolah Khusus?
Sebelum memohon kemasukan ke sekolah khusus, beberapa langkah persediaan penting perlu diambil:
- Kemaskini Maklumat: Pastikan maklumat pemohon, ibu bapa, dan penjaga dikemaskini dalam Modul Pengurusan Murid di portal public.moe.gov.my.
- Baca Panduan: Bacalah Panduan Permohonan yang tersedia di menu Sistem Permohonan Kemasukan ke Sekolah Khusus (SPSKT) untuk memahami proses permohonan dengan lebih baik.
- Bimbingan: Dapatkan bimbingan daripada ibu bapa, penjaga, atau guru semasa mengisi borang permohonan. Elakkan mengisi borang secara bersendirian.
- Semak Maklumat: Pastikan semua maklumat yang diperlukan diisi dengan betul dan tepat. Kesilapan dalam pengisian borang boleh menyebabkan permohonan tidak dipertimbangkan.
- Pengemaskinian: Pengemaskinian maklumat boleh dilakukan sehingga tarikh tutup permohonan. Semak semua maklumat dengan teliti sebelum mencetak borang permohonan.
- Pelaksanaan PKSK: Semua pemohon perlu menjalani Pentaksiran Kemasukan Sekolah Khusus (PKSK) sebagai syarat utama kemasukan ke Sekolah Khusus.
Jika pemohon memerlukan bantuan atau mempunyai pertanyaan lanjut, mereka boleh menghubungi melalui e-mel di [email protected].
Bagaimana Cara Mengemaskini Maklumat Dalam Modul Pengurusan Murid Melalui public.moe.gov.my?
Modul Pengurusan Murid adalah sistem yang digunakan untuk menyimpan maklumat mengenai murid yang bersekolah di bawah Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) dan sekolah swasta. Berikut adalah langkah-langkah untuk mengemaskini maklumat melalui Modul Pengurusan Murid:
1. Akses Laman Web:
- Layari laman sesawang public.moe.gov.my.
2. Log Masuk:
- Masukkan maklumat log masuk yang diperlukan untuk mengakses sistem.
3. Kemaskini Maklumat:
- Kemaskini maklumat pemohon, ibu bapa, dan penjaga yang perlu diperbaharui. Pastikan semua maklumat yang diisi adalah tepat dan lengkap.
4. Hantar Kemaskini:
- Klik butang “HANTAR” setelah selesai mengemaskini maklumat.
5. Pengesahan oleh Guru Kelas:
- Maklumkan kepada guru kelas mengenai kemaskini yang telah dilakukan. Guru kelas akan membuat pengesahan terhadap maklumat yang telah dikemaskini.
6. Paparan Maklumat Terkini:
- Maklumat terkini akan dipaparkan dalam Borang Permohonan Sekolah Khusus setelah guru kelas selesai membuat pengesahan.
Dengan mengikuti langkah-langkah ini, maklumat anda akan dikemaskini dengan betul dalam sistem Modul Pengurusan Murid.
Faktor-faktor Yang Perlu Dipertimbangkan Untuk Memilih Sekolah Terbaik Dalam Permohonan SBP Melalui PKSK
Dalam proses permohonan ke Sekolah Berasrama Penuh (SBP) melalui Pentaksiran Kemasukan Sekolah Khusus (PKSK), terdapat beberapa faktor penting yang perlu dipertimbangkan untuk memilih sekolah yang paling sesuai untuk anak-anak. Faktor-faktor utama yang perlu diberi perhatian termasuk:
1. Prestasi Akademik Sekolah:
- Keputusan Peperiksaan: Semak keputusan peperiksaan terkini seperti SPM untuk menilai kualiti pengajaran dan pencapaian akademik sekolah. Sekolah dengan keputusan yang baik biasanya menunjukkan pengajaran yang berkualiti.
2. Lokasi Sekolah:
- Jarak dan Kemudahan Pengangkutan: Pertimbangkan jarak sekolah dari rumah, kemudahan pengangkutan yang tersedia, serta keselamatan kawasan sekitar sekolah.
3. Kemudahan Asrama dan Fasiliti Pembelajaran:
- Kemudahan Asrama: Periksa kualiti kemudahan asrama termasuk bilik tidur, kebersihan, dan keselamatan.
- Fasiliti Pembelajaran: Pastikan sekolah mempunyai kemudahan seperti makmal sains, perpustakaan, dan teknologi moden yang menyokong proses pembelajaran.
4. Aktiviti Kokurikulum dan Pembangunan Bakat:
- Kepelbagaian Aktiviti: Pilih sekolah yang menawarkan pelbagai aktiviti kokurikulum dan peluang untuk pembangunan bakat seperti sukan, seni, dan kepimpinan yang dapat membantu pelajar berkembang secara menyeluruh.
5. Jurusan atau Aliran Yang Ditawarkan:
- Kesesuaian Dengan Minat: Pilih sekolah yang menawarkan jurusan atau aliran yang sesuai dengan minat dan potensi anak-anak untuk memastikan pembelajaran yang lebih berfokus dan bermakna.
6. Budaya dan Persekitaran Sekolah:
- Nilai-nilai Murni dan Disiplin: Pertimbangkan budaya sekolah yang positif, penekanan pada nilai-nilai murni, dan disiplin yang akan menyokong perkembangan holistik pelajar.
7. Maklum Balas Daripada Pelajar atau Ibu Bapa Lain:
- Pengalaman Orang Lain: Dapatkan maklum balas dari pelajar atau ibu bapa yang mempunyai pengalaman dengan sekolah tersebut untuk memahami kekuatan dan kelemahan sekolah dari perspektif yang lebih praktikal.
Semua faktor ini perlu dipertimbangkan dengan teliti untuk membuat keputusan yang terbaik dalam memilih SBP melalui sistem PKSK.
Faktor-faktor Penting Dalam Permohonan MRSM Melalui UKKM
Untuk memilih Maktab Rendah Sains MARA (MRSM) yang terbaik, pertimbangkan faktor-faktor berikut:
1. Prestasi Akademik:
- Keputusan SPM: Semak prestasi MRSM dalam peperiksaan SPM untuk menilai kualiti akademik institusi tersebut.
2. Program Akademik dan Kokurikulum:
- Kekuatan Program: Tinjau kekuatan program akademik dan kokurikulum yang ditawarkan untuk memastikan ia sesuai dengan keperluan pendidikan anak-anak.
3. Kemudahan Pembelajaran dan Asrama:
- Kualiti Kemudahan: Pastikan kemudahan pembelajaran dan asrama adalah berkualiti dan menyokong proses pembelajaran pelajar.
3. Lokasi dan Kemudahan Pengangkutan:
- Jarak dan Pengangkutan: Pertimbangkan lokasi MRSM dan kemudahan pengangkutan yang ada untuk memastikan akses yang mudah dan selamat.
4. Budaya Sekolah dan Nilai-nilai Murni:
- Persekitaran Positif: Pilih MRSM yang mempunyai budaya sekolah yang positif dan menekankan nilai-nilai murni serta disiplin.
5. Kepelbagaian Aktiviti Kokurikulum:
- Pelbagai Aktiviti: Pastikan MRSM menawarkan pelbagai aktiviti kokurikulum untuk menyokong pembangunan bakat pelajar.
6. Maklum Balas Bekas Pelajar atau Ibu Bapa:
- Pengalaman Orang Lain: Dapatkan maklum balas daripada bekas pelajar atau ibu bapa untuk memahami kualiti MRSM dari sudut pandangan praktikal.
Proses permohonan MRSM boleh dilakukan secara dalam talian melalui laman web rasmi MRSM di sini, dan pelajar perlu menduduki Ujian Kecenderungan Kemasukan MRSM (UKKM) sebagai sebahagian daripada proses permohonan. Keputusan permohonan akan dimaklumkan melalui sistem dalam talian atau SMS.
Adakah PKSK Menggantikan UKSBP?
Ya, Pentaksiran Kemasukan Sekolah Khusus (PKSK) telah menggantikan Ujian Kemasukan Sekolah Berasrama Penuh (UKSBP). PKSK diperkenalkan mulai sesi kemasukan tahun 2021 sebagai ujian standard untuk kemasukan ke pelbagai jenis sekolah khusus di Malaysia, termasuk Sekolah Berasrama Penuh (SBP), Sekolah Menengah Kebangsaan Agama (SMKA), Kolej Vokasional (KV), Sekolah Menengah Teknik (SMT), dan Maktab Tentera Diraja (MTD). Dengan pengenalan PKSK, proses saringan utama untuk kemasukan ke sekolah khusus kini lebih komprehensif dan melibatkan penilaian yang lebih menyeluruh berbanding UKSBP.
Adakah SBP Merupakan Sekolah Khusus Terbaik Mengikut Ranking SPM?
Ya, berdasarkan keputusan dan ranking SPM 2023, sekolah-sekolah SBP (Sekolah Berasrama Penuh) terus mendominasi senarai sekolah terbaik di Malaysia. Antara SBP yang cemerlang termasuk:
- Sekolah Sultan Alam Shah, Putrajaya dengan Gred Purata Sekolah (GPS) 1.073.
- Sekolah Menengah Sains Tuanku Munawir, Negeri Sembilan (SASER) dengan GPS 1.255.
- Sekolah Seri Puteri, Cyberjaya dengan GPS 1.282.
- Sekolah Berasrama Penuh Integrasi Gombak, Selangor (INTEGOMB) dengan GPS 1.385.
- Sekolah Menengah Sains Kuala Terengganu, Terengganu dengan GPS 1.401.
Beberapa Sekolah Menengah Kebangsaan Agama (SMKA) juga menunjukkan prestasi yang cemerlang, seperti:
- SMKA Sultan Azlan Shah, Bota, Perak dengan GPS 1.455.
- SMKA Putrajaya dengan GPS 1.465.
- SMKA Kerian, Perak dengan GPS 1.506.
Walaupun Sekolah Menengah Teknik (SMT) dan Kolej Vokasional (KV) tidak mendominasi seperti SBP dan SMKA dalam ranking GPS, mereka masih menunjukkan prestasi yang baik dalam bidang masing-masing. SMT memberikan penekanan kepada pendidikan teknikal, manakala KV menumpukan pada latihan vokasional, kedua-duanya memainkan peranan penting dalam menyediakan pelajar dengan kemahiran yang diperlukan untuk memasuki pasaran kerja.